Mover el cuerpo, despertar la conciencia fonológica - Parte I

Propuesta interdisciplinar que vincula Educación Física y Lengua para desarrollar la conciencia fonológica a través del cuerpo en movimiento.

Niños realizando gestos rítmicos en el patio escolar.

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Mover el cuerpo, despertar la conciencia fonológica - Parte I_0.pdf

Autor

Martínez, Sebastián - Díaz, Marcos

Palabras clave

Destinatarios

Fecha de publicación

23 de junio de 2025

Etiquetas

Propuestas educativas

Licencia del recurso

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Formato

Propuesta didáctica

Clasificación Curricular

Nivel

Asignatura / Especialidad

Educación Física

DGEIP- Conocimiento de Lenguas

Créditos

Martínez, S. (2025). Niños realizando gestos rítmicos en el patio escolar [Imagen generada por inteligencia artificial]. ChatGPT. OpenAI, versión GPT-4o.
Martínez, S. (2025, junio). Tríptico de niños realizando actividades rítmicas y segmentación silábica en clase de Educación Física. [Imagen generada por inteligencia artificial]. ChatGPT. OpenAI, versión GPT-4o.
Martínez, S. (2025). Niños representando la función “pausa” en clase [Imagen generada por inteligencia artificial]. ChatGPT. OpenAI, versión GPT-4o.
Martínez, S. (2025). Niños con túnica blanca trabajando con imágenes en una actividad corporal de conciencia fonológica [Imagen generada por inteligencia artificial]. ChatGPT. OpenAI, versión GPT-4o.
Martínez, S. (2025). Clasificación de tarjetas por cantidad de sílabas [Imagen generada por inteligencia artificial]. ChatGPT. OpenAI, versión GPT-4o.
LooLoo Kids Español. (2018, 14 de abril). Cabeza, hombros, rodillas, pies – Rimas y canciones infantiles [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8ctQzZg54p4