Esta propuesta didáctica invita a los estudiantes a pensar cómo circulan por la vía pública a través de la problematización y reflexión de experiencias cotidianas.

Propuesta didáctica en donde se resignifica a través de propuestas sensoperceptivas y narrativas digitales, el valor patrimonial de uno de los territorios más emblemáticos del departamento de Tacuarembó: la Laguna de las lavanderas.

Propuesta didáctica integrada entre los espacios de Ciencias Sociales, Educación Física y Comunicación, con un enfoque lúdico y corporal, para trabajar el concepto de cooperativa y sus valores en 2.º año escolar.

Los animales del entorno forman parte del ambiente del niño. Conocerlos y cuidarlos fomenta el respeto al medio. El recurso promueve su estudio desde Ciencias Biológicas y otras áreas.

Propuesta didáctica que pretende conectar las fechas patrias, los hechos históricos y la investigación histórica con la narración literaria que encierra, la poesía de las canciones, así como con su musicalidad y las composiciones pictóricas.

Los animales del entorno forman parte del ambiente del niño. Conocerlos y cuidarlos fomenta el respeto al medio. El recurso promueve su estudio desde Ciencias Biológicas y otras áreas.

La propuesta busca analizar la violencia escolar, tanto física como virtual, y la tendencia a responder con reciprocidad violenta, ejemplificada en el refrán "ojo por ojo, diente por diente". Se propone cuestionar y buscar alternativas.

Secuencia didáctica que aborda ideas sobre orden y valor posicional a través de actividades lúdicas y colaborativas: análisis de números en equipo, juego interactivo y creación de desafíos para afianzar el aprendizaje de forma activa.

Módulo con enfoque transversal sobre la calidad del aire y el material particulado, diseñado para su aplicación en una modalidad combinada (encuentros sincrónicos y trabajo asincrónico). Propone actividades de experimentación, debates y reflexión.

Propuesta de sala de escape de Química para 1° EMS, donde los estudiantes aplican conceptos químicos para resolver enigmas y escapar del laboratorio. Fomenta el trabajo en equipo, el razonamiento lógico y la aplicación de conceptos clave.