La gamificación surgió en la industria de los medios digitales y luego se extendió a otros campos, la intención era comprender las razones y principios básicos de los videojuegos que los hacen ser tan efectivos para aprovechar y aplicar a otras áreas del conocimiento. Los juegos, sus elementos, mecánica y dinámica, sostienen a los jugadores motivados y participativos, integrar equipos, superar desafíos y participar en torneos, ganar puntos y superar niveles, generar nuevos espacios dentro del entorno del juego, ganar y compartir energía con otros jugadores.
En educación, es fundamental que la selección de juegos que se realice para trabajar en el aula posibilite, después de jugar, instancias de construcción de conocimientos sobre los contenidos a abordar o competencias a desarrollar.
Clasificación Curricular
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