DGEIP- Conocimiento Artístico/Aportes didácticos y/o disciplinares
Propuesta didáctica inspirada en el trabajo realizado por docentes y estudiantes de la escuela Nro 52 de La Paloma sobre cómo enseñar y aprender una danza folklórica como el “Cielito” de forma significativa.
Infografía sobre la técnica audiovisual denominada "Draw my life" en español "Dibujo mi vida". Este recurso fue creado para atender las demandas de territorio generadas por docentes de la escuela Nro 52 de La Paloma (Rocha).
Partiendo de una narración fantástica sobre el Salón de los Pasos Perdidos, esta propuesta didáctica invita a recorrer el Museo virtual del Palacio Legislativo y reflexionar sobre el valor de las imágenes de las obras artísticas.
Propuesta didáctica que acerca un posible abordaje del Pericón Nacional en la escuela tomando en cuenta la metodología activa de Aula Invertida y poniendo en diálogo las Unidades Curriculares de Danza y Conciencia y Conocimiento Corporal.
Video homenaje en donde se pueden apreciar relatos, animaciones, actuaciones que personifican uno de los cuentos más significativos para la literatura latinoamericana “El gaucho Martín Fierro”
Este recurso conecta la tradición con lo contemporáneo incursionando en dos manifestaciones artísticas que a pesar del tiempo y el espacio dialogan desde múltiples aspectos literarios y musicales.
Este recurso conecta la tradición con lo contemporáneo, incursionando en dos manifestaciones artísticas que a pesar del tiempo y el espacio, dialogan desde múltiples aspectos literarios y musicales.
Propuesta didáctica en donde se resignifica a través de propuestas sensoperceptivas y herramientas digitales, el valor patrimonial de uno de los territorios más emblemáticos del departamento de Tacuarembó: la Laguna de las lavanderas.
El presente recurso es un agrupamiento de diversas propuestas didácticas en torno a las vanguardias artísticas del siglo XX.
Propuesta didáctica interdisciplinaria que aborda la vanguardia futurista y la relación entre el sonido, el ruido, el ritmo y la educación física para fomentar aprendizajes significativos y creativos.