Docentes

Lince es un proyecto totalmente gratuito y de código abierto que surge desde el ámbito universitario para facilitar la labor investigadora y divulgativa, es utilizado para analizar, cualquier práctica corporal desde el analisis de videos.

“Experiencias de gamificación en el aula” es un libro sobre esta temática que está organizado por investigadores del Observatorio de Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento del Instituto de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona

En esta presentación realizada se muestran las distintas categorias con que analiza los juegos Roger Callois. Resulta muy útil para reflexionar en torno al juego como contenido a enseñar.

Propuesta en la que se aborda el cálculo mental de dobles y mitades, procurando que los estudiantes se apoyen en la composición y descomposición de los números.

La Propuesta didáctica propone iniciar un proceso de reflexión sobre las distintas miradas de cómo se entretejen los vínculos desde el trabajo y los roles de género en la evolución de nuestra sociedad.

Propuesta didáctica para quinto año de educación primaria sobre cómo se forman las estaciones desde el punto de vista de la Astronomía

Trabajo académico sobre un proyecto para potenciar, desde una mirada de género, las actividades vinculadas al Fútbol Infantil Mixto. Promoviendo la participación y protagonismo infantil.

A continuación se presenta un simulador que permite trabajar en primaria, desde primero a quinto año, cómo a partir del movimiento de traslación se conforman las estaciones

Esta propuesta busca considerar que la protección de datos personales es una parte de una cuestión más amplia: la de la protección de la vida privada y la dignidad humana.

Encuentro con MI de Educación Inicial de Montevideo, promoviendo la reflexión en torno a aspectos didácticos, disciplinares y a la importancia de los portales educativos Uruguay Educa y Ceibal.