Propuesta flexible para comprender el suelo como recurso vital, abordando su cuidado mediante ciencia, tecnología y juego. Promueve pensamiento crítico, ambiental y colaborativo con evaluación formativa.
Autor
Parodi, Anabella
Responsable
Parodi, Anabella
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
Etiquetas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Créditos
Imagen de Portada: Niños superhéroes cuidando al suelo de la contaminación [Imagen] creada por ChatGPT. Disponible en https://chatgpt.com/s/m_682d4f92fb248191a3570ddc9ba7e127
Bibliografía/Fuentes consultadas:
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). (2023). Programas Educación Básica Integral. 2° Ciclo, Tramo 3 y 4. ANEP.
Ayerza, L; Ciccarino, R. (2007), La enseñanza de las Ciencias Naturales. Ideas para su planificación y puesta en práctica. Ed.: Espartaco, Montevideo, Uurguay
Autora: Parodi, Anabella
Fecha de creación: Mayo de 2025
Licencia: Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
Recursos relacionados
Recursos relacionados
Experimentoteca : erosión eólica e hídrica del suelo
Visualizar algunos tipos de erosión eólica e hídrica y ejemplificar los factores que causan la erosión y sus efectos en el suelo. Muestra también algunas prácticas de combate y control contra la erosión y su importancia para las actividades económicas.
Bajo la lupa: explorando la composición química del suelo
Recurso interactivo sobre suelos que aborda su composición química y análisis mediante cromatografía, pH y conductividad eléctrica. Incluye una guía de trabajo para el estudiante.
Día mundial del Medio Ambiente (Agrupamiento)
Agrupación de recursos sobre el día Mundial del Medio Ambiente. Contiene objetos de aprendizaje, presentaciones, álbumes de fotos, texto y propuestas didácticas.
asigantura