¿Cómo evaluamos la Música en la escuela?

La evaluación de los aprendizajes musicales no es sencilla, requiere de la observación continua y de la capacidad selectiva del/la docente para el seguimiento individual, aún en las actividades grupales. Es un proceso de diálogo, comprensión y fortalecimiento, indispensable para saber en qué medida han aumentado los conocimientos de los estudiantes, modificado sus conductas, transformado sus hábitos y habilidades, posibilitando el crecimiento de su musicalidad.