Filosofía

Sobre el canal de difusión filosófica, en Instagram, "La Caverna". Una aproximación como respuesta: el encuentro como herramienta.

Ensayo/reseña sobre "El enjambre" de Byun Chul Han: una mirada crítica.

Propuestas didácticas realizadas en el marco del curso Filosofía Política, a cargo de la Prof. Carolina Pallas, por estudiante del Profesorado de Filosofía.

Experiencia de enseñanza virtual desarrollada durante el primer semestre de 2020. Se realizó en los cursos de Introducción a la Epistemología de Facultad de Información y Comunicación (UDELAR) y el curso Teoría del Conocimiento del CERP Suroeste CFE-ANEP

Registro audiovisual de los tres encuentros por Zoom en torno a la temática "Enseñar y aprender Filosofía en el contexto actual" organizado por Inspección nacional de Filosofía y AFU

Proyecto: "De voces y otres" surge en el marco de emergencia sanitaria por el virus SARS-CoV-2 como iniciativa para promover nuevos espacios de acercamiento y re significación del quehacer pedagógico

En este trabajo se presentan los resultados de una exploración educativa mixta llevada a cabo con 99 docentes de Filosofía durante las primeras semanas del distanciamiento social.

Actividad colaborativa realizada por 6° año de Derecho. Liceo La Paz N° 2 nocturno para el aula de Filosofía en el inicio la pandemia por covid 19.

Tutoriales y guía básica docente para la construcción y personalización de un aula en línea.

Ponencia de la Prof. Mayra Ibarra sobre los fundamentos teóricos y experiencia práctica de la evaluación en los cursos de Filosofía. Jornadas Mabel Quintela 2019.