Inicial 3 años

Este artículo plantea la necesidad de tener siempre presente la naturaleza de la ciencia misma a la hora de su enseñanza. Ser coherentes, los docentes, con el modo de trabajo de los científicos, animarse a investigar con los estudiantes.

A partir de la observación del entorno próximo los niños de educación inicial van a identificar el suelo geológico como diferente del creado por el ser humano con diversos usos. Enseñar a identificar los elementos que forman el suelo geológico.

Video-Libro de Educación para el Desarrollo y Sensibilización. Muestra al agua como recurso y explicando la crisis existente hoy en cuanto a la gestión de los recursos hídricos, explica el ciclo del agua y la importancia para el desarrollo de la vida.

Artículo presentado por una docente uruguaya, sobre el desarrollo de un proyecto educativo promovido durante el año Heliofísico por las Naciones Unidas y el Stanford Solar Center.

Interesante sitio de la Nasa que presenta imágenes de los diferentes componentes de nuestro sistema solar y del universo en general. Estos recursos son de gran apoyo al docente que busca que los alumnos, además de conocer el universo, puedan maravillarse

Publicación argentina para apoyar a los maestros de 1º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.

Publicación argentina para apoyar a los maestros de 2º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.

Publicación argentina para apoyar a los maestros de 2º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.

Publicación argentina para apoyar a los maestros de 1º año escolar de ese país. Contiene marco teórico y propuestas de aula.

Este texto presenta una importante cantidad de actividades que pueden realizarse con alumnos de primaria y aporta también información y datos útiles para interpretar y comprender los conceptos astronómicos que se tratan.