A través de una narrativa lúdica, los alumnos se enfrentan a cuatro misiones interactivas diseñadas para estimular la comprensión lectora, el pensamiento crítico, la creatividad y fomentar el gusto por la lectura en los niños.

Propuesta didáctica interdisciplinaria centrada en Pensamiento Computacional que promueve especialmente la reflexión sobre secuencia y repetición . La metodología seleccionada incluye elementos de aula invertida.

Esta propuesta es una posible secuencia didáctica para enseñar el lanzamiento de bala en la escuela en edades tempranas, utilizando herramientas tecnológicas como parte del proceso de enseñanza de manera transversal e interdisciplinaria.

Este recurso propone una serie de actividades enfocadas en el desarrollo del lenguaje y la creatividad en niños de 3 años, centrándose en la exploración de la narrativa y el fortalecimiento de la habilidad de expresión oral y escrita.

Proyecto de lectura, con base en ABP que tiene como finalidad ampliar el repertorio de lecturas, promover la interacción social y el intercambio de opiniones sobre los libros.

Recurso didáctico para abordar el Olimpismo como valor destacado de los JJ.OO.

Sugerencia para trabajar con los primeros desafíos de Pilas bloques, en Pensamiento Computacional relacionándolo con contenidos de biología.

Propuesta didáctica que indaga la relación entre la teoría de la descomposición de la luz de Isaac Newton, y la influencia de este descubrimiento en el movimiento artístico impresionista de la segunda mitad del siglo XIX.

Es una propuesta lúdica para inicial, centrada en el desarrollo del salto alto. A través de aventuras imaginarias, los niños exploran la verticalidad y fortalecen sus habilidades motrices.

Recurso interactivo que contiene los tip´s básicos para incorporar en el aula el Aprendizaje Basado en Proyectos