Camino OZEIN

Descripción
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013

Propuesta didáctica

Autores: Profesores Adrián Basedas y Sofía Cancela

Tiempo de aplicación: 90 min.

Descripción: El juego consiste en una carrera con 10 etapas. Las mismas incluyen diferentes consignas para ir resolviendo entre todos: videos, interpretación de imágenes, enlaces de apoyo. La meta final incluye una evaluación grupal de la actividad.

Propósitos:

  • Analizar las características de la capa de ozono
  • Reflexionar sobre las consecuencias de su alteración y la influencia antropogénica en su destrucción
  • Fomentar la participación y colaboración en equipo de forma respetuosa

Criterios de evaluación: 

a)  Reflexionar sobre las consecuencias de su alteración y la influencia antropogénica en su destrucción.
b)  Fomentar la participación y colaboración en equipo de forma respetuosa

Contenido: 

a)   Molécula de ozono
b)   Ubicación de la capa de ozono en la atmósfera
c)   Consecuencias de su alteración
d)   Tipos de CFC y consecuencias de su presencia en al atmósfera
e)   Radiación UV
f )   Protocolo de Montreal

Bibliografía:

Créditos:

  • Capas de la atmósfera. Recuperado de: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/1esobiologia/1quincena5/1q5_contenidos_2a.htm
  • Imagen atmósfera: http://ficus.pntic.mec.es/vfem0006/hotpot/Atmosfera.jpg
  • Clima 24/7. (2012, abril 18). Capas de la Atmósfera. [Archivo de vídeo]. Recuperado de:  https://youtu.be/eJ6RcWowMtg
  • Imagen ozono: https://tecnoblogsanmartin.files.wordpress.com/2011/05/molecula-ozono.gif
  • Imagen molécula CFC: https://smd-prod.s3.amazonaws.com/science-green/s3fs-public/mnt/medialibrary/2000/10/02/ast02oct_1_resources/CFCs.jpeg
  • elmundo.es (23 de marzo de 2009). La NASA simula las consecuencias de un mundo sin capa de ozono. Recuperado de: http://www.elmundo.es/elmundo/2009/03/20/ciencia/1237540400.html
  • Imagen capa de ozono: https://www.tiempo.com/ram/numero34/imagenes/esaozono1.jpg
  • Imagen destrucción del ozono: http://4.bp.blogspot.com/_mWOkhTtys3E/TNu_dTrY3OI/AAAAAAAAAJs/29SpV9PLVKc/s1600/ozono+-+2.JPG
  • Álvaro Leiva. (2007, agosto 9). Ozzy Ozono. El riesgo de la destruccion de la capa de Ozono. [Archivo de vídeo]. Recuperado de: https://youtu.be/WdNEnABvhEE 
  • Imagen protocolo de Montreal: http://www.radiociudadhabana.icrt.cu/wp-content/uploads/2017/09/proptocolo-montreal-ozono.jpg
  • Imagen quemadura de la piel: http://files.primerosauxiliosbasicos3.webnode.es/200000028-a6937a78c6/la-foto-1-4.jpg
  • Imagen de manos formando un círculo: http://static2.bigstockphoto.com/thumbs/8/8/1/large2/18841871.jpg

Sugerencias: Se recomienda una puesta en común luego de finalizado el juego. Sirve a su vez de disparador para trabajar temas de salud, por ejemplo cuidado del cuerpo en biología o análisis y comparación de las diferentes atmósferas en astronomía.

Autor
Basedas, A. y Cancela, S.
Responsable
Gatto, Anarella
Fecha de publicación
Créditos

Imagen descriptiva: Ozone-CRC-MW-3D-balls | Autor: Ben Mills | Licencia: CC0

Clasificación curricular