Tres en línea constituye un dispositivo de evaluación, que pretende alinearse a su función formativa. Está basado en una estrategia propuesta por Anijovich en el año 2010.
Se busca contemplar los diferentes procesos y situaciones que se presentan en un aula a los efectos de poder ofrecer oportunidades de superación, tanto a los estudiantes que no alcanzaron un nivel de suficiencia como aquellos que se plantean el desafío de mejorar su desempeño.
Archivos
Autor
Borges, Ana Luisa
Responsable
Borges, Ana Luisa
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
Etiquetas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Asignatura / Especialidad
Créditos
La imagen del recurso y las contenidas en el mismo fueron creada por el autor del recurso.