Primaria 5º
Este sitio brinda acceso a un juego elaborado por la agencia de ONU “Estrategia Internacional para la Prevención de Desastres”. El material tiene como objetivo poner a disposición de la comunidad educativa una herramienta innovadora e interactiva.
Este sitio plantea una variada gama de recursos, de gran atractivo para el alumnado y con rigor disciplinar. Algunas de las opciones que propone son: conozcamos los desastres, tipo de amenazas, rincón científico y un plan familiar de desastres.
Conjunto de recursos sobre el “Reglamento Provisorio de la Provincia Oriental para el Fomento de la Campaña y Seguridad de sus hacendados”.
Biblioteca digital creada en conmemoración de los 250 años del nacimiento del Gral. José Artigas. Procura ser una gran biblioteca virtual de la historia y la cultura nacional.
Estimado y culto público... es un artículo que reflexiona sobre aquello que en arte y, en particular, en las artes visuales, se entiende como público.
La presente propuesta, consiste en una actividad coordinada con Educación Física donde se abordan contenidos del programa de Física (Conocimiento de la Naturaleza) relacionados a luz y el color: Expresándose con las sombras de colores.
El objetivo es acercarse a la manera en que los científicos consiguen información sobre las estrellas y la utilizan para construir modelos que expliquen sus características observables.
En esta actividad, los niños llevarán a cabo una investigación científica. Investigarán la respuesta del cuerpo ante la actividad física. Se acercarán al funcionamiento del sistema cardiorespiratorio, desde un enfoque sistémico.
Con estas actividades, los niños reflexionarán sobre una situación cotidiana: el uso de la levadura (Saccharomyces cereviciae) en la cocina Lograrán reconocer a la levadura como un ser vivo y a la fermentación como fenómeno relacionado con su nutrición.
Propuesta para 5º año de enseñanza primaria, en donde se aborda la respiración y, especificamente, los distintos tipos de respiración en animales según el medio en que viven.