Proyecto adaptado del libro "Didáctica de la Estadística", de Carmen Batanero.

Audiovisual ilustrativo de un instrumento musical electrónico del siglo XXI creado por el artista multimedia Toshio Iwai y la empresa Yamaha.

Propuesta interdisciplinaria (Música y Expresión Corporal) destinada a conocer la variedad de posibilidades sonoras, rítmicas y motrices del cuerpo humano mediante el descubrimiento, la improvisación, la creación individual y grupal.

Reflexionar sobre las incidencias de los avances tecnológicos en la Arquitectura y en las Artes. Realizar comparaciones, generar diversos escenarios para el intercambio, discusión y planteo de alternativas posibles.

Esta presentación ofrece diversa información apoyada por fotografías sobre el chingolo, su origen, hábitos y nidificación. Puede ser utilizada para abordar contenidos referentes a la adaptación, fauna autóctona, biomas y reproducción animal.

Las fases lunares es un tema importante en la enseñanza de la astronomía. Por lo general se trabaja de un modo descriptivo observando la luna en diferentes momentos del mes o simplemente trabajando con un calendario lunar y la secuencia de cada fase.

Secuencia de actividades para abordar las estaciones desde una perspectiva de las ciencias naturales, específicamente la Astronomía.

Segunda parte de la secuencia para la enseñanza de las estaciones del año desde una perspectiva astronómica. En este caso nos centramos en la variación de la hora de salida y puesta del sol.

Software astronómico que permite visualizar el cielo en proyección panorámica esférica tal como si lo viéramos a simple vista, o como si utilizáramos binoculares o telescopio.

Muestra a la constelación de Orión en diferentes momentos del año, cuándo se la ve y en qué lugares del cielo, todo esto para Uruguay, no es válido para otros países.