El portafolio digital como recurso potente para enseñar macrohabilidades lingüísticas (presentación)

Presentación compartida en el encuentro con docentes del CTED de San José sobre la pertinencia del portafolio digital como recurso potente para la enseñanza de las macrohabilidades lingüísticas.

En la siguiente presentación se comparte material que puede permitir la reflexión sobre el concepto de portafolio digital: sus ventajas frente a otra estrategia de recopilación de información y de sus posibles usos en el ámbito educativo. Como herramienta complementaria, se comparten resultados de investigaciones sobre el procesador de textos como potenciador de los procesos de escritura.

Se comparte una secuencia didáctica Escritores de microrrelatos donde se conjuga el trabajo en el Aula CREA, en especial en su portafolio, con la Plataforma de Lengua y con cualquier procesador de texto (Libre Office Writer, Word, etc.)