¿En qué consiste el dinamismo de este programa? ¿Qué tipo de actividades posibilita? ¿Qué habilidades matemáticas potencia? El artículo da respuestas a estas y otras cuestiones afines.
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Artículo publicado en Unión Revista Iberoamericana de Educación Matemática, Marzo de 2012, Número 29, páginas 9-22.
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Moleri, Esther
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Autor del texto: Carrillo de Albornoz Torres, Agustín
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