Aportes desde el Área de la discapacidad: Interpretaciones para (re)pensar la inclusión

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones Nº3. Año 2013
Dibujo de personas en ronda, algunas en sillas de rueda
Archivos
Re pensar la inclusión.pdf
Autor
Valdez, Sebastián
Responsable
Gulla, Magdalena
Palabras clave
educación jóvenes adultos discapacidad
Destinatarios
Docentes
Estudiantes
Familias
Público en general
Fecha de publicación
Etiquetas
Artículos
Buenas prácticas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Texto

Clasificación Curricular

Nivel
DSEJA - Formación Docente
DSEJA - Talleres
Asignatura / Especialidad
DSEJA - Primaria
DSEJA - PUE
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