Informática
Este recurso de 9.º grado (Tramo 6) profundiza en la ciudadanía digital crítica y regulaciones normativas, centrándose en el análisis crítico de marcos legales como la Ley 18.331 de Protección de Datos Personales, el rol de AGESIC y la Unidad Reguladora y
Este recurso de 8.º grado (Tramo 5) aborda la alfabetización y ciudadanía digital, centrado en el desarrollo de competencias para el uso crítico, seguro y respetuoso de espacios digitales y tecnologías de la información. Los estudiantes explorarán concept
Este recurso aborda la alfabetización y ciudadanía digital centrándose en el desarrollo de competencias para el uso crítico, seguro y respetuoso de espacios digitales y tecnologías de la información. Los estudiantes explorarán conceptos fundamentales como
Propuesta didáctica que vincula el arte con el pensamiento computacional y algorítmico brindando retos dancísticos en dónde los estudiantes generan secuencias de movimientos para crear frases coreográficas.
Este recurso aborda de forma sencilla el manejo operativo del DOM, contextualizado a estudiantes de noveno grado de EBI en Ciencias de la Computación.
Este recurso educativo abierto está diseñado para facilitar a los docentes la planificación competencial para el trabajo con funciones en JavaScript.
Recurso creado para docentes que desean incorporar la placa programable Arduino como herramienta didáctica. Contiene recursos que permiten un acercamiento a los conceptos y procedimientos básicos necesarios para la utilización de esta placa.
Recurso creado para docentes que desean incorporar la placa programable Arduino como herramienta didáctica. Contiene recursos que permiten un acercamiento a los conceptos y procedimientos básicos necesarios para la utilización de esta placa.
Se trata de un folleto imprimible destinado a las familias, el mismo contiene una serie de consideraciones a tener en cuenta a la hora de entregar el primer dispositivo a un niño.
Este recurso está pensado para el curso de séptimo grado, con apartados para los docentes y estudiantes de Ciencias de la computación.
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