DGEIP- Conocimiento de Lenguas
Recurso que busca poner en discusión el actual debate sobre el lenguaje inclusivo, a través de la organización del marco conceptual que implica y la reflexión sobre la temática.
El recurso te propone una serie de pasos a partir de los cuales describir una imagen.
El recurso propone un recorrido acerca de las características de la cuentística de Quiroga, datos biográficos, enlaces de ampliación de la información y estrategias didácticas para su abordaje.
La presente propuesta invita a conocer la diversidad de expresiones y estilos del rock, uno de los géneros musicales más revolucionarios y controvertidos de la música popular de los siglos XX y XXI.
Proyecto interescolar desarrollado por alumnos y maestros uruguayos en dos plataformas educativas: Schoology (CREA 2 del Plan Ceibal) y Wikispaces.
Material elaborado con el propósito de contribuir a consolidar los requerimientos básicos de aprendizaje establecidos por el CEIP para el quinto grado escolar.
Material elaborado con el propósito de contribuir a consolidar los requerimientos básicos de aprendizaje establecidos por el CEIP para el cuarto grado escolar.
Este material tiene como propósito contribuir a consolidar los requerimientos básicos de aprendizaje establecidos por el CEIP en el Documento base de análisis curricular para sexto año escolar.
El proyecto tiene por meta la creación de una Guía Turística Virtual de Uruguay en la que sus editores son escolares de al menos una escuela pública de cada departamento de Uruguay.
Material elaborado con el propósito de contribuir a consolidar los requerimientos básicos de aprendizaje establecidos por el CEIP para el segundo grado escolar.