tiempo histórico, macroconcepto, tiempo de larga duración, Braudel, dimensión temporal, Soledad Rodríguez, Soledad Rodríguez Morena
En este artículo compartimos algunas reflexiones primarias en torno al abordaje del Tiempo histórico en el aula.
Propuesta didáctica donde se aborda la familia como organización social condicionada, es decir, contextualizada, inmersa en variables culturales que la moldean y le dan sentido.