Propuesta didáctica

Propuesta didáctica interdisciplinar que parte de una propuesta artística de Conciencia y Conocimiento Corporal para luego introducirse en actividades que abordan algunos conceptos geométricos.

El propósito central de esta propuesta es educar a los estudiantes acerca del impacto que los deportistas pueden tener en la sociedad, así como destacar cómo el deporte puede ser una herramienta poderosa para fomentar cambios positivos en la comunidad.

El propósito central de esta propuesta es educar a los estudiantes acerca del impacto que los deportistas pueden tener en la sociedad, así como destacar cómo el deporte puede ser una herramienta poderosa para fomentar cambios positivos en la comunidad.

El propósito central de esta propuesta es educar a los estudiantes acerca del impacto que los deportistas pueden tener en la sociedad, así como destacar cómo el deporte puede ser una herramienta poderosa para fomentar cambios positivos en la comunidad.

Video explicativo con las principales características de este juego deportivo.

Cuento que plantea una situación para reflexionar sobre esta temática. Este recurso proporciona el video y la transcripción del mismo, además sugerencias didácticas para trabajar en clase desde la educación física o por parte del maestro/a.

Cuento que plantea una situación para reflexionar sobre esta temática. Este recurso proporciona el video y la transcripción del mismo, además sugerencias didácticas para trabajar en clase desde la educación física o por parte del maestro/a.

Cuento que plantea una situación para reflexionar sobre esta temática. Este recurso proporciona el video y la transcripción del mismo, además sugerencias didácticas para trabajar en clase desde la educación física o por parte del maestro/a.

Propuesta donde se plantea una secuencia de actividades que aborda la importancia del agua. Se plantea el problema de su escasez para buscar estrategias para su uso responsable.  

Algunos aportes y ejemplos para la enseñanza en relación al pensamiento científico y el pensamiento crítico desde distintas dimensiones. A partir de un disparador se propone trabajar distintas dimensiones de la competencia científica.