Primaria 4º

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Libro de María Cristina Martínez (1), Diana Isabel Álvarez, Fanny Hernández, Fabiola Zapata y Luis Carlos Castillo, editado en 2004 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina.
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Libro editado en 2005 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura (UNESCO-MECEAL) y la Universidad del Valle (Santiago de Cali, Colombia).
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Colección de propuestas interactivas realizadas en GeoGebra listas para usar, descargar, compartir o editar.
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Sitio educativo que ofrece recursos interactivos para acercarse al conocimiento de contenidos vinculados con probabilidad y estadística.
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Libro editado en 2002 por la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con base en la Lectura y la Escritura (UNESCO-MECEAL) y la Universidad del Valle (Santiago de Cali, Colombia).
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Material didáctico para que los docentes trabajen en el aula el tema de los datos personales y su protección. Fue elaborado en el marco de la campaña "Tus datos valen. Cuidalos"
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Recurso en línea interactivo que permite profundizar la construcción de conocimientos sobre el paréntesis. El juego tiene como escenario un barco pirata, donde simpáticos personajes le presentan al usuario las consignas.
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Recurso en línea interactivo que permite profundizar la construcción de conocimientos sobre las comillas. El juego tiene como escenario un barco pirata, donde simpáticos personajes le presentan al usuario las consignas.
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Desde este software en línea es posible promover el aprendizaje de los distintos signos de puntuación: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, la raya, los signos de interrogación y exclamación, las comillas y los puntos suspensivos.
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La intención de este texto es permitir una observación de un gráfico (a modo de ejemplo) que va más allá de la interpretación inicial que podemos realizar al contemplar solamente algunos de los elementos que entran en juego.