Primaria 3º
Es un juego sobre la flora y fauna existente en la zona de las Grutas del Palacio, una de las áreas protegidas del Uruguay. Consiste en cliquear los animales según la categoría que se indica para ir descubriendo la imagen de las Grutas en el puzzle.
A través de una infografía te invitamos a recorrer las fechas más significativas que se celebran o recuerdan en este mes. Accede a ellas desde el signo +.
En este capítulo se plantean los siguientes ejercicios para trabajar el fundamento técnico del cabeceo: el cabeceó frontal, el cabeceo parietal, palomita, el cabeceo defensivo, cabeceó ofensivos.
En este capítulo se exponen los siguientes ejercicios: conducción, cambio de dirección y remate, control orientado, giro y remate, pared amague y remate, remate de volea lateral y frontal. Así como consejos para su ejecución y para la formación en valores
En este capítulo se presentan los siguientes ejercicios: marca pasiva, marca semi activa, barrida lateral, 1 versus 1. Con estos ejercicios se pretende mejorar la recuperación de la pelota.
Este video te ayudará a aprender cómo conducir la pelota. Contiene ejercicios de conducción en línea recta, conducción en zigzag y manejo del balón. Se destaca la importancia de conocer el reglamento y respetar a todas la personas participantes.
Es un juego sobre las Grutas del Palacio, monumento natural, que es una de las áreas protegidas del Uruguay. Consiste en elegir la opción correcta para que la rana salte y llegue a salvo a la orilla.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
Inicia con un encuadre histórico de los circos: tradicional, criollo y contemporáneo así como su relación con el campo de la Educación Física. Se abordan las nociones de «cuerpo» y «técnica». Lo necesario para realizar un espectaculo circense escolar.
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