Docentes
El recurso presenta el sitio "Which one doesn't belong?" (¿Cuál no pertenece?) y dos ejemplos para trabajar las imágenes en el aula. El estudiante identifica cada intruso del grupo utilizando propiedades y características de los objetos matemáticos.
Fichas de trabajo que contienen la proyección ortogonal en 2 planos, de agrupamientos sencillos, conformados por prismas huecos. Las mismas presentan errores que se deben corregir para lograr la correspondencia entre las representaciones de ambos planos.
Agrupamiento de recursos con información relacionada al cuidado de los cultivos. Se enfatiza en el uso fertilizantes y pesticidas.
Infografía que agrupa los vídeos que ofrece el MUPE para realizar una visita guiada. Material aportado por el mismo museo.
Propuesta didáctica virtual para incentivar la sensibilización auditiva en los entornos en los que se desarrolla nuestra vida, favorecer la escucha consciente del paisaje sonoro y proyectar este conocimiento en actividades expresivas y creativas.
Docentes de distintos programas de educación a distancia se reúnen para contar sus experiencias y algunos planteos que pueden facilitar y orientar el trabajo de todos los docentes de Literatura en el país.
Docentes de distintos programas de educación a distancia se reúnen para contar sus experiencias y algunos planteos que pueden facilitar y orientar el trabajo de todos los docentes de Literatura en el país.
Estos recursos pedagógico-musicales tienen como finalidad animar a improvisar música en familia o en el aula. Para llevar adelante las propuestas no es necesario tener conocimientos ni experiencia con instrumentos musicales.
Estos recursos pedagógico-musicales tienen como finalidad animar a improvisar música en familia o en el aula. Para llevar adelante las propuestas no es necesario tener conocimientos ni experiencia con instrumentos musicales.
Estos recursos pedagógico-musicales tienen como finalidad animar a improvisar música en familia o en el aula. Para llevar adelante las propuestas no es necesario tener conocimientos ni experiencia con instrumentos musicales.