metacognición
En este recurso se presenta la herramienta del portafolio para educación inicial y primaria como instrumento que potencia la reflexión sobre lo aprendido
Técnica de Exit ticket (boleto de salida) para educación inicial y primaria
En esta presentación se nuclean todas las rutinas de pensamiento que podemos incluir en las diferentes propuestas que se realizan en el aula para hacer el pensamiento visible de nuestros estudiantes.
Se presenta la rutina de pensamiento 3-2-1 puente, como herramienta para trabajar en todos los niveles. Se incluyen sugerencias para el docente.
Se presenta la rutina de pensamiento Titulares como herramienta para que el alumno aprenda a sintetizar, a captar lo más importante de un texto, debate, clase o exposición. Se puede trabajar en todos los niveles. Se incluyen sugerencias para el docente.
Se presenta la rutina de pensamiento Comparar y contrastar como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias para el docente.
Se presenta la rutina de pensamiento Comparar y contrastar como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias para el docente.
Se presenta la rutina de pensamiento Veo, pienso, me pregunto como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias al docente para abordarla en clase
Se presenta la rutina de pensamiento Antes pensaba, ahora pienso... como herramienta para trabajar en todos los niveles. Se incluyen sugerencias para el docente.
Rubrics are one tool of the Formative Assessment toolbox. The rubric presented here would help students think deeply about their daily life as students. It is meant to be used before the teacher reports students’ performance.