Propuesta didáctica

Propuesta didáctica interdisciplinaria que se inspira en la artista japonesa Yayoi Kusama desde distintas unidades curriculares del espacio creativo artístico y el campo de la geometría.

: Este recurso tiene la intención de abordar el baile como parte de la expresión corporal para desarrollar en los estudiantes la capacidad de expresar sus emociones y conocer los movimientos de su cuerpo.

Propuesta con elementos de gamificación para trabajar y evaluar ideas referidas a sistemas de numeración posicionales, en este caso con énfasis en el sistema binario pero vinculando actividades con el sistema de numeración decimal.

Propuesta con elementos de gamificación para trabajar y evaluar ideas referidas a sistemas de numeración posicionales, en este caso con énfasis en el sistema binario pero vinculando actividades con el sistema de numeración decimal.

Propuesta con elementos de gamificación para trabajar y evaluar ideas referidas a sistemas de numeración posicionales, en este caso con énfasis en el sistema binario pero vinculando actividades con el sistema de numeración decimal.

Este recurso está diseñado para fomentar la participación activa de los estudiantes a través de desafíos físicos y lúdicos en equipo.

Recurso educativo que puede ser tomado como forma de evaluar ideas y procedimientos válidos para calcular el promedio en diferentes situaciones.

Recurso educativo que puede ser tomado como forma de evaluar ideas y procedimientos válidos para calcular el promedio en diferentes situaciones.

Propuesta didáctica interdisciplinaria que promueve a través de un cuento de aventuras, la reflexión sobre una de las formas de componer las palabras en español así como también la estimación y la medición de longitudes.

Introduce a los estudiantes en el tenis de mesa con actividades progresivas que mejoran coordinación y trabajo en equipo. Con materiales simples, desarrollarán habilidades motoras y valores como respeto y colaboración.