Imagen

icono de una imagen

Se presenta la técnica cooperativa Cabezas numeradas y se realizan sugerencias para el trabajo en el aula
icono de una imagen

Imagen interactiva en la que al hacer clic sobre cada uno de los elementos, explica por dónde pasa la energía eléctrica para llegar desde el generador hasta nuestros hogares. Es un recurso con imagen, texto y audio.
icono de un parlante

A través de audios y textos inspiradores, los estudiantes conocerán la trayectoria de Déborah Rodríguez, destacada atleta uruguaya, resaltando su impacto en el deporte y su influencia en la sociedad.
Icono de un pizzarón con distintos elementos

A través de audios y textos inspiradores, los estudiantes conocerán la trayectoria de Déborah Rodríguez, destacada atleta uruguaya, resaltando su impacto en el deporte y su influencia en la sociedad.
icono de una imagen

A través de audios y textos inspiradores, los estudiantes conocerán la trayectoria de Déborah Rodríguez, destacada atleta uruguaya, resaltando su impacto en el deporte y su influencia en la sociedad.
icono de un texto

A través de audios y textos inspiradores, los estudiantes conocerán la trayectoria de Déborah Rodríguez, destacada atleta uruguaya, resaltando su impacto en el deporte y su influencia en la sociedad.
Icono de un dedo clickeando un boton

A través de audios y textos inspiradores, los estudiantes conocerán la trayectoria de Déborah Rodríguez, destacada atleta uruguaya, resaltando su impacto en el deporte y su influencia en la sociedad.
icono de una imagen

El siguiente recurso presenta una infografía sobre la técnica de los seis sombreros de Edward de Bono que puede aplicarse en educación primaria para enseñar a pensar mejor.
icono de una imagen

El siguiente recurso presenta información sobre qué es la metacognición, qué implica y qué preguntas debe hacerse un alumno para planificar su propio aprendizaje.
icono de un video

El siguiente recurso presenta información sobre qué es la metacognición, qué implica y qué preguntas debe hacerse un alumno para planificar su propio aprendizaje.