Texto

Se proponen una serie de preguntas en base a un texto actual acerca dela presencia de medusas en la costa uruguaya. En este recurso planificado entre Química y Biología, el docente encontrará insumos para armar y/o aplicar una prueba diagnóstica.

Ante la llegada de los meses de verano y vacaciones, el Grupo Asesor Científico Honorario (GACH) elaboró una guía con el fin de compartir recomendaciones e identificar riesgos a los que nos exponemos ante la presencia del SARS-CoV-2.

Ficha de actividades sobre los peelings químicos. Profundiza en su formulación, los alfahidroxiácidos y algunas de sus propiedades.

Libro donde se publican los trabajos de investigación de estudiantes y docentes, realizados en el marco de la 6ª edición del concurso de P.I.I. del CES en 2019. Contiene los informes de los trabajos ganadores.

Se problematiza e interpreta la incursión que se ha realizado desde las prácticas docentes, en el contexto de pandemia durante el 2020, de las tecnología digitales desde una perspectiva filosófica.

Se realizarán actividades de enseñanza a partir de los contenidos de cada grado según los lineamientos del Programa Escolar 2008 y Documento Base de Análisis Curricular.

Alcances y límites de las tecnologías digitales en las prácticas docentes en un contexto tecnológico interpelante

Relación entre educación y tecnología en el contexto de la pandemia a partir de obras literarias y cinematográficas

Aportes para la problematización de las practica educativas como ejercicio de responsabilidad

Texto narrativo en donde se documenta un proceso de cuestionamiento personal, por parte de una estudiante de profesorado, desde la Filosofía de la Educación.