DGEIP- Conocimiento de la Naturaleza/ Aportes didácticos y/o disciplinares

Se presenta la rutina de pensamiento Comparar y contrastar como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias para el docente.

Se presenta la rutina de pensamiento Veo, pienso, me pregunto como herramienta para trabajar en todos los niveles y se ofrecen sugerencias al docente para abordarla en clase

En el siguiente podcast se describe qué es la huella de carbono personal y cómo podemos compensarla. Quienes hablan, nos cuentan cuáles son las acciones cotidianas que hacemos que dejan una huella de carbono.

Se presenta la rutina de pensamiento Antes pensaba, ahora pienso... como herramienta para trabajar en todos los niveles. Se incluyen sugerencias para el docente.

Infografía sobre rutinas de pensamiento