Recursos educativos

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Tipo de recurso: Propuestas educativas

En esta propuesta se relacionan las obras de Goya con los juegos tradicionales, fomentando el pensamiento creativo y crítico. Los estudiantes investigan, juegan, crean arte y reflexionan sobre la importancia cultural de los juegos en la historia.
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Tipo de recurso: Juegos y aplicaciones

Propuesta lúdica sobre la composición de cantidades, que permite explorar diferentes maneras de componer un número que expresa cantidad de masa, en gr. y en Kg.

El recurso ofrece una propuesta didáctica para abordar el tema de la energía mecánica a través de una simulación.

Es una propuesta didáctica que combina el aprendizaje de educación física con las ciencias sociales. Los estudiantes participarán en una serie de misiones relacionadas con el atletismo, la cultura y la geografía de los países participantes del mundial.

High impact practices in Secondary Education, a selection of experiences by Inspección from 2020.
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Tipo de recurso: Actividades

Secuencia didáctica que aborda el género desde un enfoque competencial. Se propone el concepto de subjetivema como posibilidad articuladora entre dos dimensiones fundamentales para la observación y el análisis: la morfológica y la pragmática.
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Tipo de recurso: Propuestas educativas

Propuesta didáctica que introduce al alumno en los diferentes tipos de planos existentes en el mundo del cine y la fotografía, a partir de la observación y la construcción de imágenes propias.
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Tipo de recurso: Propuestas educativas

Propuesta didáctica que aborda el cuidado del aire limpio, con actividades de los espacios de Comunicación y Científico Matemático, con metodologías activas y algunos elementos de la gamificación.
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Tipo de recurso: Propuestas educativas

Recurso educativo que aborda cada una de las capacidades coordinativas, así como su importancia en el desarrollo físico y el rendimiento deportivo. Incluye una evaluación donde poner en juego lo aprendido
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Tipo de recurso: Actividades

Propuesta didáctica ABP de Artes Visuales y Plásticas, Danza y Educación Física que plantea la creación de un circo en la escuela a partir del universo simbólico de Kandinsky.