No nacemos sabiendo trabajar en grupo. Aprender a trabajar cooperativamente resulta más complejo que otras dinámicas ya que requiere que los alumnos no sólo aprendan los contenidos curriculares, sino también las destrezas, hábitos y actitudes interpersonales y grupales, necesarias para la cooperación, la comunicación y la resolución de conflictos.
El trabajo cooperativo puede aplicarse en todas las áreas de conocimiento y en todos los grados escolares.
El aprendizaje cooperativo supone modificar sustancialmente el papel del docente quien pasa a ocupar el rol de gestor del proceso de enseñanza y de aprendizaje, de mediador: un investigador en su aula y un profesional reflexivo.
Guía a los alumnos en ese proceso de enseñanza aprendizaje para dotarlos de herramientas que les permitan acceder a los conocimientos y desarrollar sus capacidades y habilidades adquiriendo un rol protagónico en la construcción de sus aprendizajes.
Clasificación Curricular
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