Propuesta interactiva digital de personajes y objetos de un cuento

Esta actividad interactiva complementa la propuesta didáctica titulada 

"Un cocodrilo diferente entre el agua y el fuego"(Propuesta didáctica) alojada en este mismo repositorio, en Uruguay Educa. En ella, se trabaja en forma interdisciplinaria a partir de un cuento titulado El cocodrilo al que no le gustaba el agua, de la española Gemma Merino.

De acuerdo al EBI (2023), esta actividad interactiva digital promueve el desarrollo de dos competencias generales básicas: en Comunicación y en Pensamiento computacional.

En relación a la primera, esta propuesta apunta desde la Unidad curricular Lengua española a:

“CE6. Reflexiona sobre el aprendizaje de la lengua para avanzar en el proceso de apropiación de la lectura y la escritura”.(p.8)

El criterio de logro elegido es: “Comienza a establecer el vínculo fonema - grafema en textos escritos.” (p.19) 

En cuanto a la segunda, desde la Unidad curricular Ciencias de la Computación y Tecnología Educativa, se promueve el desarrollo de la siguiente competencia específica: "CE7.1. Comienza a reconocer sus habilidades en entornos lúdico-digitales "(p.13).

El criterio de logro tiene que ver con: “Resuelve situaciones problemáticas sencillas en forma individual o grupal” (p.14).

El propósito de esta dinámica es que el niño vaya por medio del procedimiento del cliqueo (con el mouse), realizando asociaciones entre imagen- palabra y sonido. Este logro está en relación con el proceso de adquisición de la lengua escrita.

En el siguiente link , se accede a la actividad. También se puede acceder a través del siguiente código:

Se le sugiere al docente, posteriormente a que el niño haya interactuado con la propuesta, promover reflexiones metalingüísticas en relación a la identificación de la imagen y de la escritura, así como de la lectura de la palabra. De acuerdo al nivel se podrán identificar grafemas y sonidos de las letras.