El profesor e investigador Cristóbal Cobo nos invita a pensar en la educación desde una nueva óptica, que plantea que la verdadera innovación está en explorar nuevas formas de valorar y reconocer el conocimiento, tanto dentro como fuera del aula.
En este libro, Cobo aborda las siguientes temáticas: Inteligencia artificial y desobediencia tecnológica; la triangulación entre contenido – contenedor y contexto; multialfabetismos para nuevos ecosistemas de creación y colaboración; y nuevas formas de evaluar: la innovación pendiente.
En el siguiente video, el autor nos brida detalles sobre el material.
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Autor
Cobo, Cristobal
Responsable
Garabelli, Komai
Destinatarios
Fecha de publicación
Etiquetas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Asignatura / Especialidad