Propuesta didáctica interdisciplinar (Ciencias Sociales y Educación Física) que propone abordar la participación democrática en espacios de construcción colectiva a través de un Estudio de Caso.
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Autor
Díaz, Marcos-Villano, Paola
Responsable
Díaz, Marcos-Villano, Paola
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Asignatura / Especialidad