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Las actividades económicas, en nuestro país, la región y el mundo, es una temática que se repite a lo largo del Programa de Educación Inicial y Primaria. Estos contenidos apuntan a la construcción de una variedad de conceptos que pueden ser abordados por los docentes, en distinto grado de profundidad, en los diferentes niveles que componen del ciclo escolar. Algunos de estos conceptos son: trabajo, turismo, circuito productivo, sistema de transporte, y circuito productivo, entre otros.
Las actividades económicas que se practican en Uruguay y la región han sufrido una serie de cambios en las últimas décadas. Fenómenos como la migración, la forestación, el cambio de estrategias de las empresas y productores, el turismo rural, la conformación de cadenas productivas más sólidas, y otras nuevas como el circuito productivo iniciado con el cultivo de soja, junto a la aparición de la pluriactivdad rural, han provocado una diversificación de las actividades productivas. Por otra parte, la economía uruguaya ha tenido un crecimiento sostenido que se refleja en una promedio anual de 6.5 % aumento del Producto Bruto Interno y un ingreso per cápita de 12.000 dólares americanos en el año 2010. A pesar de esto, se persisten núcleos de pobreza extrema.
Uruguay Educa ofrece a los docentes, estudiantes y familias una serie de recursos educativos digitales para iniciar el estudio de estos contenidos desde diferentes ópticas.
Fuentes:
Anep, et al, (2005), Manual para maestros de Uruguay; importancia estratégica del sector agropecuario, Montevideo, Uruguay, IICA
Rostan, E. (2011), Enseñanza de las Ciencias Sociales: propuestas para la escuela, Montevideo, Uruguay, Edit. Camus
http://www.uruguayxxi.gub.uy
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