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Trabajar numeración en los primeros años de la escolaridad




Peso: 375 kb

Formato: Adobe (PDF)

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Descripción:

¿Qué conocen los niños sobre la numeración al comenzar su escolaridad? ¿Es suficiente?
En el artículo se destaca la importancia de sistematizar estos conocimientos que los niños poseen y promover avances.
Se plantean los aspectos imprescindibles que deben tomarse en cuenta para planificar actividades que atiendan a propiciar los mencionados avances tales como: el conteo, las regularidades del sistema de numeración, la composición y descomposición de números, la producción y lectura de números, el valor posicional, los materiales que pueden utilizarse.

Idioma:

Español (ES)

Autor:

Liliana Pazos

Fuente:

www.quehacereducativo.edu.uy

Fecha de publicación:

26 de Febrero de 2010

  Numeración en inicial  

Clasificación curricular

Nivel Asignatura/Especialidad Unidad Temática
Inicial - 3 años Conocimiento MatemáticoNumeración Natural
Inicial - 3 años Conocimiento MatemáticoNumeración Racional
Inicial - 4 años Conocimiento MatemáticoNumeración Natural
Inicial - 4 años Conocimiento MatemáticoNumeración Racional
Inicial - 5 añosConocimiento MatemáticoNumeración Natural
Inicial - 5 añosConocimiento MatemáticoNumeración Racional

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